陪小可爱写作文之二

这一次，作文的标题是：美丽的什么，要求，三百字以上。

小可爱说：三百字呢，好多啊。

我问：你有没有想写的地方啊？比如，美丽的校园、美丽的花园、美丽的公园什么的。

他说：没有想写的。

继续问：要不要看看我这里的风景？看你喜欢左边的公园，还是右边的长江？

小可爱站在凳子上眺望阳台外的风景，说：都不喜欢，不好看。

又说：三百字呢，怎么写？

我说：别急，三百字容易，要不，先到我的小区转一转，咱们一起看看有什么美丽的风景，然后你就知道怎么写了，行不？

小可爱答应了。

我又准备了一包橙子，对小可爱说，咱们先到小区的物业、大门那些地方，把橙子送给辛苦工作的人，你去送，送的时候说：叔叔辛苦了！阿姨辛苦了！好不好？

宝贝点头答应。

我们一起到地下二层，骑上我的电动车带着小可爱，遇到第一位红色衣服的清洁工，叫小可爱送了两个橙子过去，那女子非常不好意思，一直说不要，我说：是孩子的心意，请收下吧。人家收下了，连声道谢，小可爱跑过来，也很高兴。

我们继续骑行，到小区大门口，小可爱拿了两个橙子跑过去，对着岗亭里的叔叔大声说：叔叔辛苦了，并且递过橙子。人家有点吃惊，不收，四处张望，见到远处的我，我说：收下吧，这是孩子的心意。叔叔收下了，道谢，小可爱开心极了，跑回来。

如此这般，我们又去了物业，去了另一个岗亭，还给路上遇到的两位清洁工都送了橙子，所有的人，都很高兴，表示了感谢。

然后，我骑车带着小可爱，绕着小区的花园内外转了一圈，一边转，一边大声地对他说我看到的风景：绿色的草地、黄色的叶子，还有一颗红色的枫树，可爱的熊猫雕塑、漂亮的肥羊雕塑、美丽的长角鹿雕塑、充满动感的自行车雕塑，还有，草地上野餐的一家人，小区游乐场里奔跑的孩子们，五彩斑斓的植物色彩，还有小区里的饰物，建筑，小可爱在电动车的后面沉思，说：二姑妈，再转一圈，我有一点灵感了。

我们回到家里，他坐下来，说，知道怎么写了。

我去做饭，他自己写作文。

没有多久，他跑过来说：才写了两个风景，就有两百多字了。

我说：对呀，随便写五百字也没问题的。

他不肯，等我的饭快做好了，他那边已经完成了草稿，刚好三百字。

我看他的初稿，标题是：美丽的小区。

第一句话“总”说：二姑妈的小区非常美丽。

接下来开始“分”说，写细节的美丽。

中间写了小区的草地、树木，尤其是那颗唯一的红色枫树，还写了为狗屎提供纸包的邮箱一般的小柜子，他居然关注环境保护，写了游乐场，还有野餐的人们，说以后也要到这里野餐。最令我意外的，是他在文章的结尾写了这样一句话：

小区的美好最重要的就是人心，要是人人都有一颗美丽的心，小区才会更美。

我念出这句话来，大为赞叹，说，写得太好了，要抄下来留存。

他说：这是我的感想，我自己想到的。

我说：是啊，你的想法太好了！写得多好啊！

连忙找了纸笔来抄写。

小可爱一脸淡定，毫无得意之色。

我想，他那么渴望和更多的人交流互动，又不知如何是好，那么，陪着他去做对的事，传递善意的事，去帮助需要帮助的人，让他感受到人与人之间的善意，慢慢的，自然就会与人正面互动了。

写作文不重要，不知如何是好也不要紧，慢慢来，每次学会做一点好事，学会解决一个问题的方法，总有一天，小可爱可以自己写作文，不需要别人指导；总有一天，他不仅能解决自己的问题，而且还能帮别人解决问题。

我相信。

不用急。

生命中发生的一切都是上天的眷顾、提醒和纠偏。正确的应对方式就是接纳、体验和学习成长。

停留在对抗、逃避、无力无助

都是对生命的消耗。

　一一海蓝博士

　开始直面问题

　　定义你的不是你的问题，而是你如何对它们做出反应并从中汲取智慧。

　　除非你采取行动和措施，否则问题不会消失。

　　尽你所能，去做自己可以做的一切。

也许问题很难，但是你只要朝着正确的方向一步步迈进，就会发现事情虽然艰难但也没那么可怕。