教小可爱放生

和小可爱每周日相见，已经成了我们双方的需要：）

每日见面都会问：有一点想我没？

小可爱说：想了。

我说：我有两点想你，比你多一点：）

他点头，表示知道了。

今天我们在大姑妈家里一起吃午餐，饭后，再骑电动车带小可爱来我的小区，他喜欢小区里的游乐场，主要是找小朋友玩儿。

这个周日阳光明媚，游乐场里果然有小朋友，小可爱冲进去，发现一个小姐姐，就主动上前问：你上几年级？

小姐姐有点害羞，答：五年级。

小可爱说：我三年级。你几岁？

小姐姐还没来得及回答，旁边有位阿姨说话了：我们是2011年的，上五年级。

我也在这边接话，说：哦，那是小姐姐呢，小可爱是2012年的，才上三年级。小姐姐上学早呀。

就这样聊起来，小姐姐害羞，不说话，只往妈妈怀里钻。

不一会儿，发现小姐姐和其他几位小朋友都跑远了，小可爱追过去，是一处水面，孩子们围在那边看。小可爱大声对我说：有蝌蚪。

那就叫小可爱和小朋友们玩吧，我先回家收拾。

过了一个多小时，和小可爱通了个电话，他说：给我送个碗来好吗？要装小蝌蚪。

我叫他上楼来取。

又过了一会儿，听到敲门声，发现小可爱捧了一个大大的可乐杯，杯里装了好多小蝌蚪，他说：别人送了他一个杯子，他捞的小蝌蚪，要养起来。

我说：咱们不能养，因为养不活，你捞了这么多蝌蚪，如果养不活，死掉一条，都是罪过，每一条生命都是宝贵的，不能随便杀生。

小可爱有点呆住了，说：可以养两条吗？

我说：可以，不过，你得问妈妈能不能养？会不会养？如果养不活，就是杀生，是非常不好的。

他说：那怎么办？

我说：咱们到楼下去放生吧？这些小蝌蚪就可以活下去，这是功德无量的好事。

他说：为什么呢？

我说：因为无论大小的生命都是宝贵的，如果你要养，就得养活它们，这才算对生命负责任。如果养不活，死掉了，是非常不好的事情。

小可爱还是不太明白，但愿意下楼放生。

他说：你陪我去。

我说：为什么要我陪你去？

他说：因为你喜欢我。

我说：是的，我喜欢你。好吧，我陪你去。

我们捧着杯子到了水边，小可爱把杯子交到我的手上，说：你来放。

我举起杯子，对着里面欢蹦乱跳的小蝌蚪们说：小蝌蚪，小可爱抓了你们想回家养，我们怕养不活你们，把你们放生到水里，你们回到水里去吧，祝愿你们自由快乐的成长。

说完，倒出一杯子的水和小蝌蚪们，看到它们欢快地游走。

我们就安心回家了。

小可爱到了家里，嘀咕着：妈妈说，大自然是优胜劣汰的。

ᵀʰᵉ ᵈᵃʸˢ ᵃʳᵉ ʷᵃʳᵐ ᵃⁿᵈ ᵖᵃˢˢ ˢˡᵒʷˡʸ.

日子暖暖的 慢慢过。

 我们在年轻时学到的东西，不仅仅是影响了人生的一小部分，而是几乎决定了全部人生。--摘自《少年与沉默之海》

 一朵水仙或是一朵玫瑰，它是从来不假装的，它的美就在于它本来是什么样子就是什么样子。——克里希那穆提